L’Infant Observation come strumento di conoscenza dello sviluppo mentale normale e patologico
Per citare questo articolo:
VALLINO D. (1995), L’Infant Observation come strumento di conoscenza dello sviluppo mentale normale e patologico, in E. Brunati, E. Fazzi, D. Ioghà, F. Piazza (a cura di), Lo sviluppo neuropsichico nei primi tre anni di vita, Armando Editore, Roma 1996, pp. 57-74.