La consultazione partecipata: in che modo il lavoro congiunto con i genitori e i figli illumina fraintendimenti famigliari e identificazioni patologiche
Per citare questo articolo:
VALLINO D. (2010), La consultazione partecipata: in che modo il lavoro congiunto con i genitori e i figli illumina fraintendimenti famigliari e identificazioni patologiche, Relazione nel Corso seminariale 2010/2011 “Relazioni difficili: come guardare all’intreccio emotivo tra genitori e figli nella consultazione, nella educazione e nella terapia”, Centro di Consultazione per Genitori, Bambini e Adolescenti, Centro Studi Martha Harris, Venezia, 9 ottobre 2010. Atti del convegno: pp. 3-15.
